Педагогический форум на тему: "Авторские права и сетевая этика"
Заходим на страницу форума
Размещаем свое мнение по предложенной теме.
Размещаем свое мнение по предложенной теме.
Желательный формат подачи:
автор: Ф.И.О
Образовательная организация:
Тема:
Образовательная организация:
Тема:
Милицкая А.И.
ОтветитьУдалитьМОУ "СОШ №5" г.Всеволожска
Сетевая этика понятие не однозначное. С одной стороны, казалось все просто. Сетевая этика это общепринятые правила культурного общения в сети. Причем под сетью понимается не только глобальная сеть Интернет, но и локальные сети. С другой стороны, нельзя строго определить «что такое хорошо, и что такое плохо» для сетевого общения.
Сегодня существует огромное количество сетевых сообществ. Это и профессиональные сообщества, где общаются люди объединенные общими профессиональными интересами, и развлекательные сообщества, созданные исключительно для проведения досуга, сообщества различных «любителей», которые находят своих единомышленников в вопросах хобби. Конечно же любой тип сообщества можно также разделить по возрастному, половому, может даже этническому принципу. И в каждом из типов сообществ будут созданы свои правила этикета. Эти правила будут легки и понятны для одних и совершенно не приемлемы для других людей.
Самые популярные сегодня социальные сети ВКонтакте, Одноклассники, Facebook объединяют совершенно разных людей. Создаются отдельные группы для общения со своими правилами и устоями. К примеру, если зайти в группу подростков 13-14 лет, то не стоит удивляться особому слэнгу, на котором общаются дети. Для многих это покажется странным, не понятным или даже совершенно неприемлемым, а для подростков абсолютно обыденным. Напротив, в группе людей, создавших группу по религиозному признаку (а и таких существует множество), общение совершенно другое, оно фактически ничем не отличается от реального живого общения.
Общение в сетевых сообществах сегодня стало заменять живое общение в жизни. И это не всегда связано с временными, территориальными трудностями. Уже не редки случаи, когда родственники, находящиеся всего лишь в разных комнатах общаются по сети, вместо того, чтобы посидеть и поговорить за чашечкой чая. Часто, особенно среди подрастающего поколения, сетевое общение предпочтительнее по причине замкнутости, застенчивости, не умения общаться с людьми в реальной жизни. Ведь с сети мы может вести себя совсем иначе чем в жизни. Бывает, что тихий скромный ребенок в жизни, с Интернет-сообществах позиционирует себя как лидера, раскрепощенного, ничего не стесняющегося и не боящегося человека. Возможно, это хорошо, но многие настолько привыкают к жизни в сети, что в реальности им еще труднее становится общаться.
Таким образом, понятие сетевой этики для каждого отдельно взятого сообщества может быть различным. Однако, следует помнить о некоторых общих правилах:
1. Не нужно забывать, что «на другом конце сети» тоже находится человек. Не важно, какого он возраста, вероисповедания, профессии. Поэтому соблюдение элементарных приличий, мне кажется, просто необходимо.
2. Не стоит переносить особенности сетевого общения в реальную жизнь. Часто в сети используются разного вида сокращения, изменение значения слов, придумываются новые слова. Но что хорошо в сети, будет не столь приемлемо для жизни.
3. «Со своим уставом не лезь в чужой монастырь». Вступая в то или иное сообщество, следует, в первую очередь, ознакомится с общими правилами общения. Сразу уяснить что можно, а чего не стоит делать. Какое бы ни было сообщество, кем бы он ни было создано, все равно существует «администрация». И чтобы вас лишний раз «не забанили», лучше заранее узнать все правила.
http://www.openclass.ru/comment/516016
ОтветитьУдалитьМокану Е.А.
ОтветитьУдалитьМОУ Всеволожский ЦО
Тема Виртуальная этика.
http://www.openclass.ru/comment/516013
Автор:Лавриненко Надежда Сергеевна
ОтветитьУдалитьМДОБУ "Агалатовский ДСКВ №1"
Сетевая этика.
Главная потребность человека - это общение. Люди общаются вне зависимости от их возраста, вероисповедания и социального статуса. Интернет дал возможность «общения без границ» объединил родных, близких и друзей. В сети, как и в повседневной жизни надо соблюдать элементарные правила поведения и этики. Поэтому их необходимо знать.
Во-первых, общение в сети Интернет должно быть приятным, комфортным, и чтобы так и было, надо начинать с себя. Многие люди используют Интернет не только как источник информации и общения, но и для работы, и для проведения досуга. Некоторые просто «живут» в сети, не отличая реальность от виртуальности.
Благодаря тому, что общение во Всемирной паутине может быть анонимным, некоторые пользователи реализуют эту возможность в корыстных целях, некоторые считают, что чтобы они не делали, всё останется «под покровом тайны». Это относится и к общению в Интернете. Анонимность пользователя не даёт ему право нарушать нормы морали и этики. Уважайте себя и своих «собеседников», и общение для Вас станет приятным удовольствием.
Автор: Лавриненко Надежда Сергеевна
ОтветитьУдалитьМДОБУ "Агалатовский ДСКВ №1"
Сетевая этика.
Главная потребность человека - это общение. Люди общаются вне зависимости от их возраста, вероисповедания и социального статуса. Интернет дал возможность «общения без границ» объединил родных, близких и друзей. В сети, как и в повседневной жизни надо соблюдать элементарные правила поведения и этики. Поэтому их необходимо знать.
Во-первых, общение в сети Интернет должно быть приятным, комфортным, и чтобы так и было, надо начинать с себя. Многие люди используют Интернет не только как источник информации и общения, но и для работы, и для проведения досуга. Некоторые просто «живут» в сети, не отличая реальность от виртуальности.
Благодаря тому, что общение во Всемирной паутине может быть анонимным, некоторые пользователи реализуют эту возможность в корыстных целях, некоторые считают, что чтобы они не делали, всё останется «под покровом тайны». Это относится и к общению в Интернете. Анонимность пользователя не даёт ему право нарушать нормы морали и этики. Уважайте себя и своих «собеседников», и общение для Вас станет приятным удовольствием.
Формат подачи :эссе
ОтветитьУдалитьАвтор : Ильина М.А.
Образовательная организация :МОУССОШ №2 г.Сертолово (дошкольное отделение)
Тема:Компьютеризация общества
В наше время невозможно найти дом, офис или предприятие, где нет компьютера. То, что еще несколько десятков лет назад выглядело чем-то невероятным и сложным теперь стало простым и доступным даже ребенку. Большинство уже не может представить своей работы, учебы и будничной жизни без этой машины.
Для меня, как для студентки, компьютер – это незаменимый помощник. Во-первых, можно быстро найти нужную информацию в интернете, а также воспользоваться необходимыми для учёбы дополнительными материалами. Это экономит время, которого и так порой не хватает.
Компьютер приносит огромную пользу. Я считаю, что необходимо максимально использовать те преимущества, которые дают нам современные технологии.
Но нельзя забывать и про опасности и угрозы, которые они несут нам. Большая половина человечества постоянно находится в виртуальном мире играя в игры, тратя свое время на социальные сети, читая книги или же просто пересматривая фотографии, которые компьютер сохраняет в своей памяти. В такие минуты мы совсем не думаем о том, что от экрана компьютера идет сильное излучение, которое опасно для зрения. Проводя много времени около компьютера, можно почувствовать головную боль, утомление и недомогание. Мы привыкли к тому, что благодаря компьютеру делается многое, поэтому не хотим самостоятельно писать, думать и совершать даже самые элементарные вычисления .
Чтобы избежать многих проблем, компьютер необходимо использовать разумно. Нам нужно понять, что компьютер не заменяет нам жизнь, а облегчает ее.
Автор: Палладина Л.В.
ОтветитьУдалитьТема: Сетевой этикет
http://www.openclass.ru/comment/516015
Автор: Дмитрякова Светлана Николаевна
ОтветитьУдалитьСетевой Этикет.
Сетевой этикет необходим всем кто общается в интернете, чтобы было приятно и нормально общаться. Правила сетевого интернета это простые правила хорошего тона, которые приняты в обществе. Мы все – должны соблюдать эти простые правила поведения, которые могут Вас характеризовать как приятного, грамотного и интересного собеседника.
Причина многих нарушения правил этики в Сети это оскорбления, хамство и прочие, потому что написавший думает что он безнаказан. Очень просто нахамить и оскорбить собеседника , но не каждый решится повторить это прямо человеку в лицо. Особенно это свойственно слабым людям, которые не могут постоять за себя. Анонимность в Интернете не стопроцентная, так как у каждого пользователя есть свой ip-адрес и прочие данные, по которым его можно найти и определить.
Самое главное помнить, что Вы человек и сохранять лицо. И соблюдать этику общения. Если мы встречаемся с проблемой этики в интернете, надо задуматься, как бы мы поступили. Нужно быть терпеливыми и вежливыми. Уважать своих собеседников в сети. Не злоупотреблять возможностями и научиться прощать других.
Интернет мифы
ОтветитьУдалитьПлюсниной Анны Сергеевны
Долго думала, про что написать свое эссе. В очередной раз, просматривая темы, уви-дела знакомое слово «мифы», помню в детстве, очень любила, их читать, ведь они похожи, на наши сказки. А кто их не любит! Даже сейчас я часто читаю сказки своим детям. Что же такое Миф-это предание, в которое верил народ, живший в определенную эпоху на опреде-ленной территории. В мифах рассказывается о природных явлениях, натуре человека, о че-ловеческих отношениях. И откуда же берутся все эти интернет мифы, мы, же не древней-шие люди, которые, не понимали природных явлений, вокруг себя, сочиняли мифы. Так со-чинялись легенды об извержениях вулканов, о происхождении грома и молнии, почему сме-няются времена года…
Сейчас все мы знаем как появляется молния. А, как показывает практика, не все люди знают, что такое интернет!? И поэтому неудивительно, что в народе бытует множество легенд и мифов об интернете. Их разогревают пустые сплетни а те, кто лучше разбирается в интернете активно поддерживают легенды и имеет от этого свою выгоду (деньги) или при-знание не сведущих в этом вопросе. Каких только мифов не придумали, и про вирусы, и про деньги, и про интернет маньяков и куча еще всякой ерунды. Некоторые мифы просто смешны и если человек хоть немного поразмыслит, то поймет что это все вранье. Вот, например, возьмем миф об Аппокалиптическом звере или Внезапная смерть всех компьютеров от вируса. Но как это произойдет, если мы не все компьютеры подключаем к интернету, а вирус сам туда попасть не сможет, только если мы сами его туда не закинем. Остается загадкой. Другой такой миф о пожирателях железа или о сжигателях компьютеров. Так это вообще не научно как может написанная кем-то вирусная программа (не живое существо), что-то съесть! Или миф что у интернета есть верховный начальник. Тогда нужно знать вообще, что такое интернет. По сути это всего лишь объединение сетей. А ведь кто-то в это верит и потом как огня боится этого Интернета.
Я привела только несколько примеров мифов, которыми изобилует интернет. А еще существуют мифы про мобильный интернет. В общем, чего только не придумают не знаю-щие ну или «слишком много знающие» люди. Исходя из всего, мною прочитанного сделала вывод, что человеку проще поверить во всякого рода выдумки, нежели взять и разобраться кто же все-таки такой, Этот Загадочный и Необъяснимый Интернет. А лучше придерживаться правила: «Не знаешь не говори, а применимо к нашей проблеме , не пиши» бумага конечно все стерпит, но про вас знающие люди подумают что вы не образованный человек, если не можете отличить сказку от правды. «ВЕК ЖИВИ И ВЕК УЧИСЬ!»
http://www.openclass.ru/comment/516216
ОтветитьУдалитьhttp://www.openclass.ru/comment/516198
ОтветитьУдалитьИнтернет мифы
ОтветитьУдалитьПлюсниной Анны Сергеевны
Долго думала, про что написать свое эссе. В очередной раз, просматривая темы, уви-дела знакомое слово «мифы», помню в детстве, очень любила, их читать, ведь они похожи, на наши сказки. А кто их не любит! Даже сейчас я часто читаю сказки своим детям. Что же такое Миф-это предание, в которое верил народ, живший в определенную эпоху на опреде-ленной территории. В мифах рассказывается о природных явлениях, натуре человека, о че-ловеческих отношениях. И откуда же берутся все эти интернет мифы, мы, же не древней-шие люди, которые, не понимали природных явлений, вокруг себя, сочиняли мифы. Так со-чинялись легенды об извержениях вулканов, о происхождении грома и молнии, почему сме-няются времена года…
Сейчас все мы знаем как появляется молния. А, как показывает практика, не все люди знают, что такое интернет!? И поэтому неудивительно, что в народе бытует множество легенд и мифов об интернете. Их разогревают пустые сплетни а те, кто лучше разбирается в интернете активно поддерживают легенды и имеет от этого свою выгоду (деньги) или при-знание не сведущих в этом вопросе. Каких только мифов не придумали, и про вирусы, и про деньги, и про интернет маньяков и куча еще всякой ерунды. Некоторые мифы просто смешны и если человек хоть немного поразмыслит, то поймет что это все вранье. Вот, например, возьмем миф об Аппокалиптическом звере или Внезапная смерть всех компьютеров от вируса. Но как это произойдет, если мы не все компьютеры подключаем к интернету, а вирус сам туда попасть не сможет, только если мы сами его туда не закинем. Остается загадкой. Другой такой миф о пожирателях железа или о сжигателях компьютеров. Так это вообще не научно как может написанная кем-то вирусная программа (не живое существо), что-то съесть! Или миф что у интернета есть верховный начальник. Тогда нужно знать вообще, что такое интернет. По сути это всего лишь объединение сетей. А ведь кто-то в это верит и потом как огня боится этого Интернета.
Я привела только несколько примеров мифов, которыми изобилует интернет. А еще существуют мифы про мобильный интернет. В общем, чего только не придумают не знаю-щие ну или «слишком много знающие» люди. Исходя из всего, мною прочитанного сделала вывод, что человеку проще поверить во всякого рода выдумки, нежели взять и разобраться кто же все-таки такой, Этот Загадочный и Необъяснимый Интернет. А лучше придерживаться правила: «Не знаешь не говори, а применимо к нашей проблеме , не пиши» бумага конечно все стерпит, но про вас знающие люди подумают что вы не образованный человек, если не можете отличить сказку от правды. «ВЕК ЖИВИ И ВЕК УЧИСЬ!»
Автор: Петровская Марина Валерьевна
ОтветитьУдалитьОбразовательная организация: МОУ Всеволожский ЦО
Тема:Авторские права и интернет
Авторское право - это права на определенное произведение науки, литературы и искусства, принадлежащие определенному лицу (автору).
Интеллектуальная собственность — в широком понимании означает закреплённое законом временное исключительное право, а также личные неимущественные права авторов на результат интеллектуальной деятельности или средства индивидуализации. Таким образом, авторское право этот вид интеллектуальной собственности, т.к. в основе авторского права лежит понятие «произведения», означающее оригинальный результат творческой деятельности, существующий в какой-либо объективной форме.
Если поразмыслить над этим, то получается если мы берем материалы в интернете и указываем имя автора, то мы ничего не нарушаем. Мы уверены, что любую информацию в интернете можно копировать безвозмездно и без разрешения указав только имя автора и источник, все бы хорошо, но в Гражданском кодексе РФ указано , что если автор в прямой форме не согласился на копирование, то его использование будет незаконным и влечет ответственность.
Как правило нужно спрашивать разрешения при условии указания автора и источника, почти все авторы согласны на это, т.к. по-моему это признание профессионального и творческого успеха. А в какой-то степени – это реклама.
Но также стоит знать, что можно без согласия автора цитировать отрывки в научных, информационных целях. Также можно приводить отрывки из газетных и журнальных статей в обзоре печати. Полный список того, что можно использовать без согласия автора можно также посмотреть в ГК РФ. Это поможет сэкономить время и деньги.
Практика во многом показывает, авторские права могут быть мощным инструментом для зарабатывания денег, поэтому обращаться с ней нужно аккуратно.
Автор Беляева Лариса
ОтветитьУдалитьМдобу "Кузьмоловский ДСКВ"
http://www.openclass.ru/node/490167
http://www.openclass.ru/comment/516194
ОтветитьУдалитьАвтор: Юнина Д.А.
ОтветитьУдалитьТема: "Авторские права в сети Интернет"
http://www.openclass.ru/comment/516213
Автор: Шикова Светлана Николаевна
ОтветитьУдалитьОбразовательная организация: МДОБУ "ДСКВ№6" г.Всеволожска
Тема: Авторские права и сетевая этика
http://www.openclass.ru/comment/516033
http://www.openclass.ru/comment/516014
ОтветитьУдалитьАвтор: Антропова И.И.
ОтветитьУдалитьАвторские права и интернет
Авторские права- правоотношения в гражданском праве, в основу которых ложатся создание и использование результатов творческой деятельности в разных областях жизни (произведения науки, литературы, искусства, программы и т.д.) и обозначаются знаком С. Он напоминает, что данное произведение имеет автора и предупреждает, что произведение охраняется законом.
Интернет- это всемирная сеть, передающая информацию через компьютеры. Мы, пользователи, можем в любое время дня и ночи воспользоваться, сказать, обменяться в пространстве Интернета циркулирующей по ее потокам информацией. А противоречие заключаются в том, что авторы хотят получить прибыль от своего произведения, а пользователи Интернета желают получить информацию ( тексты, графика, фильмы, музыка, программы и др.) бесплатно.
В связи с общей глобализацией (удешевлением компьютерной технологий и распространения информации), особенностей самого интернета (его интерактивность, частичная анонимность пользователей, масштабность, различные способы передач информации на большие расстояния за короткий срок) авторам невозможно предъявить нарушение авторского права пользователям (плагиат).
Во избежание недоразумений (присвоение авторства) можно позаботиться о доказательствах своих прав: публикация произведения в СМИ, депонирование в авторском обществе, нотариальное удостоверение даты и времени подписания экземпляра произведения. Нанесение водяных меток в электронных копиях (фото, изображение) – это все не доказательства авторства, но эти способы могут послужить подтверждением авторского права, т.к. в соответствии со статьей 1259 ГК РФ регистрировать авторское право не требуется. С точки зрения закона в России согласно ч.4 ГК РФ от 01.01.2008г. ст.1281 и ст.7 Бернской конвенции – срок охраны авторского права составляет все время жизни автора и 70 лет после смерти, по прошествии этого срока произведение становиться общественным достоянием. В случае выявления случаев плагиата, можно обратиться в УВД с заявлением о возбуждении уголовного дела в соответствии со ст. 146 УК РФ.
Отстаивание авторских прав в интернете:
- писать авторам(администраторам) сайта с просьбой прекратить нарушение авторского права
-если ситуация не меняется, писать владельцам хостинга.
Со стороны пользователей можно использовать фото, рисунки, музыку в электронной форме, если цели пользователя не преследуют коммерческую выгоду, а используется только в личных целях.
Можно цитировать, воспроизводить информацию, имеющую авторское право, с указанием имени автора. Нельзя размещать на своем сайте чужие работы без разрешения автора.
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьАвтор: Югова Н.Н.
ОтветитьУдалитьКомпьютерная зависимость у детей.
Игровая зависимость - форма психологической зависимости, проявляющаяся в навязчивом увлечении видеоиграми и компьютерными играми.
Играми, вызывающими самую сильную зависимость, чаще всего считаются сетевые, особенно MMORPG. Зафиксированы случаи, когда слишком долгая игра приводила к фатальным последствиям. Специалисты считают, что данная тема нуждается в дополнительном изучении и исследовании. На сегодняшний день есть общее мнение врачей, что компьютерные игры е первостепенная проблема для людей в целом.
Дуглас Джейнтал совместно с Американской академией педиатров провел исследование влияния игр на здоровье человека. В исследовании участвовали 3 тысячи подростков, в результате чего зависимым оказался каждый десятый подросток. «У детей, попавших в зависимость от игр, повышался уровень депрессии, беспокойства и социофобии, а их успеваемость понижалась. Когда они избавлялись от зависимости, эти симптомы снижались до нормальных значений» — отмечал врач. В последствии на данную работу, Американская ассоциация производителей ПО и компьютерных игр заявила, что доказательства не представлены, методы сомнительны, а выводы не выдерживают критики.
Большая часть компьютерных игр рассчитана на подростковый возраст. Сами же игры создаются людьми старшего возраста, где не учитываются возрастные психологические особенности. Следствие таких всевозможных игр - это неправильное развитие личности ребёнка, неправильная социализация и усвоения социальных ролей. Подросток вживается в роль виртуального персонажа. Высококачественное компьютерное изображение, звуковые эффекты занимают большую часть жизни, чем реальность. Спустя некоторое время у ребенка теряется связь с настоящим миром и подросток не может себя представить вне компьютерной игры виртуального мира, в котором он супер-герой достигший самого высокого уровня. Перейти на более высокий уровень - вот главная проблема и задача. Далее подросток переходит в игру более глобального масштаба, где в виртуальном мире можно играть с живыми людьми, которые также играют роль каких-либо героев.
У каждого игрока есть свои правила, придуманные им самим. Ребёнок в виртуальном мире может делать всё: безнаказанно убивать или наоборот спасать кого-либо, придумывать новые правила игры. Огромный сказочный мир втягивает своим бесконечным пространством, знакомством в сети с новыми участниками игры.
Конечно, такого ребёнка сложно оторвать от компьютера, заставить заняться чем-либо другим. Но выход есть всегда, главное осознать проблему начать решать её.
Я считаю, что ребенку нужно в первую очередь объяснить, что компьютер — это неглавное в нашей жизни, есть масса других интересных занятий.
Лучший выход избавления от играмании - это смена деятельности, занятие подростка чем-либо другим не связным с компьютером. Нужно показать ребёнку, что есть более интересные и полезные занятия: спорт, музыка, другие развлечения.
Так же если ребёнку так нравится «общение с компьютером», то можно записать его на курсы программирования, компьютерной графики. Такое любимое занятие даст положительные результаты, как эмоциональной стороны ребенка, так и образовательной.
Подводя итог, хочется сказать, что не нужно доводить всё до крайностей, а быть внимательными по отношению к своим детям. Родителям необходимо представлять, сколько времени можно проводить ребенку за компьютером, чем он пренебрегает, каким образом длительное время за компьютером влияет на его физическое и психическое состояние.
Автор: Снопова Т.М.
ОтветитьУдалитьМДОБУ «Агалатовский ДСКВ №1»
Тема: Сетевой этикет
За последнее десятилетие сильно развилось понятие сетевого общества, которое по-нимает под собой определенные правила поведения в сети - сетевой этикет.
В мире долгое время формировались правила общения. Одним из факторов на на-чальном этапе развития этикета была опасность быть в чем- то пойманным. В интернете же вероятность быть пойманным гораздо ниже. Свод правил поведения в сети – сетевой этикет. Большинство конфликтов возникает от незнания, а чаще от нежелания оппонентов слышать корреспондента. Относитесь к собеседникам с уважением, и тогда общение станет более комфортным для обоих. Правила этикета в сети не являются всеобъемлющими, скорее они формируются в каждой группе индивидуально. Заходя почти на любую страницу, сообщест-во, блог мы можем найти свой свод правил для этой группы с системой поощрений и наказаний. Именно поэтому, вступая в определенную группу, необходимо ознакомится с такими правилами. Несколько дней посещать сообщество, чтобы познакомится с правилами, узнать о его традициях.
Основная сложность общения в сети заключается в ограниченности передачи эмоций. Собеседник воспринимает только текст. Необходимо формулировать мысли максимально доступно. Часто при переписке опускаются знаки препинания, что делает мысль совсем не-понятной.
Не стоит забывать и о таких понятиях как флуд и спам. Поэтому существуют админи-страторы и модераторы, чтобы поддерживать порядок в сообществе. Они отслеживают и пресекают всевозможные технические нарушения. Недопустима ругань, оскорбления, пере-ход на личности, отклонение от темы раздела (топа), грамматические ошибки. Перед отправ-кой лучше проверить сообщение, чтобы исправить ошибки набора текста.
Погружаясь в сетевое общение, не стоит игнорировать новые слова имеющие отно-шение к сетевому сленгу. Именно знание основных положений и понятий позволит избежать множество ошибок, которые совершаются в начале пути. Не владея же данными понятиями можно попасть в неловкую ситуацию, а еще хуже спровоцировать конфликт.
Флейм – словесная война, перепалка не дающая никакого смысла, спор, не имеющий конца.
Флуд - это множество сообщений без какого либо смысла, часто огромное количество несвязных смайлов.
Смайл - передача эмоций при помощи набора символов.
Спам - сообщения, получаемые от незнакомых людей, с которыми вы не желаете об-щатся.
Оффтопик - сообщения несоответствующее теме.
Хотлинк – внесение сторонних ресурсов на веб - страницу.
Оверквотинг - цитирование, вследствие которого идет перегрузка сообщения из- за него огромного объема.
Общайтесь грамотно - это сделает ваши взаимоотношения более дружественными и комфортными!
Автор: Башаркина Е.С.
ОтветитьУдалитьМДОБУ"ДСКВ"Южный"
Тема: Сетевая этика и авторское право
Одно из самых ярких нарушений интеллектуальной собственности и авторского права является киберпиратство. В настоящее время, сложившаяся макроэкономическая ситуация в мире, в большинстве своем в развивающихся странах, привела к «расцвету» киберпиратства. Яркое тому проявление, получившие крайне широкое распростронение, «рассадники» пиратского контента: а именно торрент серверы, социальные сети, файлообменники и прочие общедоступные ресурсы. Отсутствие возможности приобретать законным образом лицензионный контент (игры, приложения, музыка, видео, софт и т.д.) привело к тому, что пользователи стремятся осуществить загрузку и незаконное распространение пиратских файлов, что говорит об отсутствии сетевой этики. Стремление правообладателей извлечь предполагаемую планируемую прибыль за использование пользователями лицензионного контента, позволяет им пользоваться Федеральным Законодательством, позволяющим ограничивать незаконное распространение контента нарушающего авторские права правообладателей. Скачать и распространить не вышедший в отечественных кинотеатрах фильм в торрент серверах, является трендом определенной аудитории пользователей и является толчком к развитию киберпиратства. «Окунувшись» в правовую плоскость, правообладатели частично сдерживают нарастающую активность пользователей, дабы избежать финансовых потерь от распространения нелегального контента.
Резюмируя выше сказанное необходимо отметить, что государственные контролирующие органы заинтересованы в ограничении распространения и запрете пиратского контента из-за увеличения налоговых сборов, повышения виртуальной этики и т.д.
P.S. Изложенное выше, по моему мнению, отражает текущую ситуацию в нашем кибер пространстве и может не совпадать с мнением различных интернет источников.
Автор: Кудряшова Татьяна Николаевна
ОтветитьУдалитьМДОБУ" Кузьмоловское ДСКВ"
Плагиат воровство различной литературы какой - нибудь общественной информации полностью забирания авторства, которое создаётся полностью или не совсем до конца Те граждане которые нарушают права автора преследуются законом и несут ответственность что ни есть хорошо. Плагиат истолковывает как вариацию дислокацию авторства которое связанно и отвечает за правоотношение за показом и изданием чего либо а именно разной информации литературы, к которой требуется творческий подход и результат в этой сфере деятельности. Право автора даёт нравственный и денежный подход в создании и распространению научных и культурных ценностей Все права принадлежат автору Для опубликования произведений и без преждевременного соглашения и заключения с ним авторского договора брать автора материал категорически нельзя. За этим следует что только законный автор может изменять текст как ему захочется или доверить внести изменения другим иным лицам.
Суть плагиата? За плагиат предусмотрено уголовное наказание. Обидчик, т.е. автор может подать в суд и дело это выиграет. Я думаю, что воспользовавшись плагиатом человек подрывает свою репутацию. Можно сделать вывод, нужно помнить некоторые простые действия: используйте в своём тексте цитаты из другого источника, укажите кого вы цитируете. Либо переписать слова автора своими словами, тем самым иметь успех в своей написанной работе.
Автор: Янковская А.Г.
ОтветитьУдалитьОбразовательная организация: МОУ "СОШ "Свердловский ЦО"
Тема: Авторские права и сетевая этика.
Плагиат с появлением Интернета превратился в большую проблему. Попав в Интернет, становится доступно для всех, соблюдать авторское право становится всё труднее Плагиат - дословное воспроизводство чужого текста в объеме не менее 100 знаков или 15 слов. Плагиат контента сайта это использование чужого текста, фотографий, видеоматериалов, которые были использованы (опубликованы) без согласия автора или без указанной ссылки на источник информации.
С развитием интернета появилось много рефератов, курсовых работ, образуются порталы по обмену файлами плагиатских работ. С одной стороны это большой соблазн для студентов и школьников, легко и быстро выполнить домашнее задание, но с другой стороны это нарушение авторских прав. Не все знают что такое авторское право и как оно защищено. Я думаю необходимо студентов и школьников, а также их родителей знакомить с Федеральным законом "О внесении изменений в Гражданский кодекс и иные законодательные акты по вопросам регулирования интеллектуальной собственности".
Любому человеку, будучи автором работы конечно будет не приятно и обидно увидеть свои труда под подписью другого человека. В современном мире теряются многие ценности и духовные и материальные. Плагиат окружает нас не только в интернете. Плагиат наблюдается и в кино и в компьютерных играх. Очень сложно застраховаться от плагиата. Есть конечно разные программы "антиплагиат".
Я считаю, что необходимо вести разъяснительную работу о значение плагиата, об авторском праве и ответственности за нарушение его. Очень обидно, что в наше время , так часто всплывает тема авторского права. Наносится удар и на культурное наследие.
http://www.openclass.ru/comment/516035
ОтветитьУдалитьАвтор: Рыбкина О.С.
ОтветитьУдалитьhttp://www.openclass.ru/comment/516296
http://www.openclass.ru/comment/516220
ОтветитьУдалитьhttp://www.openclass.ru/comment/516220
ОтветитьУдалить